第3章：数学-(2)

　　 接着将目光转移至自己同桌莫维达上，看他求出p点坐标了没。

　　 数学水平与林栎处在同一水平线的莫维达，自然是毫无悬念的也求出p点坐标了。

　　 为此林栎想要在老莫面前嘚瑟一番的机会没了，只能与老莫对对答案，看看两人解出来的结果是否一致。

　　 “老莫，你求出来的p点坐标是不是这个？”

　　 林栎与莫维达对了一下答案，发现答案一致，两人默契的对视一眼。

　　 数学老师孙伟锋巡视一番后发现已经有不少学生写完习题了，便不再等待还未做完的学生，开始讲习题。

　　 “还没做出来的同学，先把笔放一放，老师现在来给同学们讲一讲这道习题该怎么解”

　　 未做完题的学生停笔抬头注视黑板，认真倾听老师讲题。

　　 林栎并未抬头看黑板，已经懂如何解空间直角坐标系知识题型的他继续翻找书本上的习题，继续做题。

　　 既然获得了学霸养成游戏，可以通过刷题完成任务升级，在已经懂了的情况下，林栎肯定要捉紧时间多做几道题，多获取一些经验。

　　 随即林栎沉浸于题海中。

　　 时间飞快，一节课过去，数学老师布置了一下作业便离去，然后生物课代表便从教师办公室拿着一沓生物午练回来。

　　 将午练发下去，开始了今天的午练。

　　 生物午练小卷，由十道选择题和一道填空大题组成，题目都比较简单。

　　 午练时间为15分钟，15分钟一到不论做没做完都要收起来。

　　 生物成绩连60分都没到的林栎，做生物的小练卷还是要花些心思的。

　　 不过15分钟内林栎肯定是能做完的，只是正确率不高。

　　 教室里，每个学生都在埋头做生物午练，小声的细语交流。

　　 “老莫，第七道选择题你选啥？”

　　 遇到没有把握的题，林栎也会小声的同桌莫维达交流，询问其选什么答案。

　　 “第七题我选c，第九题你选什么？”

　　 “第九题我选b”

　　 15分钟一眨眼的功夫就过去，午练结束众学生匆匆将午练交上去，然后开足马力去吃饭。

　　 负责善后收卷的生物课代表，看着班里的同学一个个领先他而去，也十分的焦急，加快着整理收上来的午练卷子。

　　 一中的饭堂的饭菜味道一般，已经吃了一个学期的林栎早就吃腻了，所以高一下学期起，林栎基本没去过学校饭堂吃饭。

　　 吃饭都是到学校门口的快餐店。

　　 学校门口的快餐店的饭菜还是很香的，每每一到中午吃饭或晚上吃饭时间，学校门口的那条街排满了吃饭的学生。

　　 在学校附近的快餐店，基本都是爆满的。

　　 还好林栎今日出来得快，抢到了位置，然后点上餐便开吃起来，以最快的速度解决战斗。

　　 解决“战斗”后，林栎背着书包来到书店，准备购买一套“五三”，为日后的日常任务刷题做准备。