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听书 - 我玩的是脑子,给我3S能力干嘛
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《我玩的是脑子,给我3S能力干嘛》 1/1
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  第363章 能力评级,方天羽的消息-(2)

  “虽然至今为止,我们都还未搞清楚为何能力石上会产生不同的颜色,能力又是因为什么而被划分为不同等级。”

  “但自灾日以后,无数学者用了数百年的时间对能力进行研究,也大致了解了能力评级的原因,以及其划分等级的方式。”

  “判断能力等级以及强度,最简单直接的方法,就是看它们的泛用性,以及实用性。”

  “譬如说D级能力,以及大部分的C级能力,从泛用性上来讲,远远不如B级以上的能力。”

  “不管是破坏力攻击力亦或是攻击范围,再或是能力的限制条件,都有着极为苛刻的限制。”

  “所以我们经常能看到,即便一些D级以及C级的能力,拥有着破坏物理规则亦或者拥有着规则系的效果,但它们依旧被划分为低级能力,就是因为这个原因。”

  “即便从理论上来讲,一部分低级能力的上限很高,但它们的使用要求以及限制条件上来讲,能够真正发挥出能力效果的机会少之又少,极为苛刻。”

  “真正的实战之中,低级能力距离范围时间等限制,导致它们能够发挥出效果的机会极少,提升难度过大。”

  “而B级以上的能力,泛用性则提高了很多,但与之相伴的副作用,也是一种福兮祸兮的限制。”

  “至于S级及之上的能力,则在综合评定之中,都是泛用性极强限制少,可操控性大的能力,像是这样的能力……”

  某间教室之中,一名白胡子的教授正在给众人讲述着理论知识。

  龙夏学院之中,并非所有的老师都是能力者。

  一些从事于研究工作投身于理论研究的无能力者,或是没能开发出能量的研究人员,偶尔也会进行一些理论课程的教导。

  这位教授,就是一名来自技术部的老师,虽无能力,但却德高望重,对于能力有着十分深刻的研究。

  他口若悬河之间,徐也则枕着手掌,坐于窗边,一心二用地听着课,并思考着其他的事情。

  他的手中攥着一张照片,照片上正是耿天峰曾拍摄下出现异象的山峰。

  关于这山峰的来历,他已经拜托方天羽前去调查。

  只是那小子一直都没联系他,发给他的消息也如泥牛入海,至今没有收到回信。

  除此以外,回光返照的过程中看到的事情,他也颇为心烦。

  那些画面到底代表什么意义,令他满头雾水。

  就在这略显烦躁的情绪之中。

  徐也的手机忽然一震,屏幕亮起,出现了一条消息。

  发信者是……

  方天羽。

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