第102章 授道-(1)

　　军训结束，新闻系第一堂课，三个班级合堂上课。学生们坐在教室，等待老师。

　　 第一堂课是《新闻学概论》，老师是一位年轻的老师，古蔺还在说着老师介绍，老师走进教室。

　　 白衬衫，西服裤，干练的平头，戴着金丝眼镜，笑眯眯的看着学生，开口说道。

　　 “同学们好，我是你们《新闻学概论》的老师，我叫谭华。”

　　 谭华在黑板上写下他的名字，遒劲有力的行楷，力透纸背的笔力。

　　 “很高兴见到五湖四海的同学，希望在新的学期，我们一起成长。首先，请打开书本，翻到目录，请大家详细看一遍目录。”

　　 谭华说完，笑眯眯的打量着一百多号学生。开学季迎来新的学生，每一次迎接都是新的开始。

　　 过了五分钟，谭华开口说道。“好了，请大家闭眼回想，想一想你们看到的目录。”

　　 又过了五分钟，谭华开口问道。“现在，有没有同学说一说《新闻学概论》这门课程讲的是什么？”

　　 教室鸦雀无声，不明白谭华所问的问题，也没有人站起来回答。

　　 谭华皱着眉头问道。“没有一个同学站起来回答吗？”

　　 教室依旧鸦雀无声，所有人目光集中看着谭华。

　　 谭华笑着说道。“财大的学生很勤奋，我知道肯定有人预习了功课，不知出于何种原因，你们不愿意战起来回答，不过，没关系，我想说的是这门课程的内容，在你看完目录以后就学完了。”

　　 “实践需要理论的指导，理论需要实践的检验。等你参加新闻工作，成为新闻人一员时，你会发现所谓的理论对实践工作指导并不是最重要的。”

　　 “做一名合格的新闻工作者，需要两方面因素，一是不畏困难的勇敢，一是驾驭文字的能力，只要能够掌握这两方面的因素，可以成为一名合格的新闻工作者。”

　　 “首先，我们先说第一方面，不畏困难的勇敢，这是人品道德的要求，很难一句话讲清楚。新闻工作者面对的不仅仅是社会的黑暗面，还有人性的考验，甚至是生命安全的威胁。战地记者，是新闻工作的特殊的工作，深入战场实地记录采访，他们的生命得不到安全保障，这是最典型的安全问题。”

　　 “更可怕的是人性的黑暗面，不单是个人的安全，乃至是家庭成员安全都会受到威胁。如果是你，你面对这种情况会怎么选择。这是本学期，《新闻学概论》的一个考点，请大家记下来。”

　　 “这一方面，我说的比较笼统，请大家下课后，自行搜索资料，完成小论文写作，学期结束时交给我。”

　　 “文字驾驭能力，分为两个方面，一是语言表达能力，一是写作能力。这节课，我们主要讲写作能力。新闻稿件的写作是以白话文为基础，白话文浅显易懂，认识字的人都能看懂。但是，是否能理解其中的深意，一叶知秋，就要看个人能力。”