谁家陌上少年郎（下）-(1)

　　下一堂是生物课，是美女老师姜老师的课，又是让全班男生亢奋的一节课！

　　 记得上学期第一部分讲植物，我们第一次接触显微镜，女生们好奇的是显微镜如何使用，男生们好奇的是姜老师怎么那么漂亮！张健在后面一个劲儿地感慨，说什么和姜老师比，咱们班这群女生全是恐龙！

　　 你还是海豹呢，你怎么不看看你浑身上下的脂肪层有多厚！

　　 反正不管怎样，姜老师的美貌激起了这群『毛』还没长齐的雄『性』动物上生物课的万千热情。他们风雨无阻地去实验楼帮姜老师搬显微镜，忙前忙后地巴结，献殷勤，搞得我们班数学兼生物课代表连冠男同学形同虚设。她不止一次和我讨论我们班男生有悖常伦的课前能动『性』，课堂积极『性』，以及课后自觉『性』，还拉着英语课代表方楚楚问，“你说如果裘老师知道他们这幅德行，会不会气得当场吐血身亡？！”

　　 当然不会，裘老师是何方神圣？人送外号“裘千尺”（张健那帮男生起的）！被困石洞深『穴』十多载都能绝处逢生，这点小打击完全不会放在眼里。何况人家还有年级第一的有力竞争者孙鹏在手，张健这群虾兵蟹将根本不值一提！

　　 “上节课我们讲到哪儿了？”姜老师的提问把我的思路拉了回来。

　　 “软体动物！”张健和陆林开篇就是男高音二重唱。

　　 嗯，黄老师应该也会比较伤心……

　　 “好，那我们这节课讲节肢动物，同学们把书翻到第30页。”跟着她就转身在黑板上写第一节，蝗虫。

　　 “姜老师今天穿的可真好看！”方尧小声凑过来说，“我发现她的衣服都很时髦，而且每次都不带重样的！”

　　 那时候“时尚”这个词还没流行起来，我们都习惯说“时髦”。

　　 我仔细打量了下，确实很好看。刺绣的牛仔旗袍裙，我还是头一次见。

　　 “关键得看什么人穿，”我小声回她，“我妈总说人靠衣服马靠鞍，但衣服也挑人，她这身衣服可不是什么人穿了都好看！”

　　 “说的也是，文婷还说姜老师就是靠衣服，人其实长得一般般！”

　　 我无奈地摇了摇头，哎，女人何苦为难女人！

　　 姜老师上课很有意思，只要能做实验的，她都会带我们去实验楼上课，或者带“活物”让我们参观。我无

　　 比好奇讲到第八章《鱼纲》的时候，她会不会捧个鱼缸过来。

　　 其实一半原因还要归功于他们男生的闹腾，如果没有他们，姜老师那颗摇摆不定的心也不会如此坚定。

　　 这节课她没带蝗虫来，对此她的解释是“害虫人人得而诛之”，但是，她不想破坏生态平衡。

　　 “看，我们小姜这才叫人美心善！”张健的马屁精本能被再次激活。

　　 姜老师花了一节课的时间和我们讲蝗虫的形态结构，张健花了一节课的时间在后面踊跃发言。我想，除了体育课，张健最爱上的应该就是生物课，也就只有在生物课上，钟伟祎这个万年“老大”才会被他“打入冷宫”。