艰苦的高中-(2)

　　 但是，张金强始终是心怀梦想，他不想重蹈初中的覆辙，他想到家里人对他的希望，想到母亲谆谆教诲，想到父亲语重心长的教导，他对学习不敢掉以轻心。

　　 但是学业太重，基础太差，他学习依然跟不上老师的步伐，他也是很伤心，每次作业都是抄写同学的。

　　 他不想这样，但是他就是不会写，背英语单词也是三天打鱼两天晒网，根本坚持不住，最后还是选择了放弃英语。

　　 张金强因为小时候经常爱吃糖，所以出现了不少蛀牙，也经常出现牙齿疼痛，有时候也买药吃，但是好了一段时间又开始疼痛起来。

　　 有时候上课牙齿疼痛时，他想睡觉，但是也想听课，不敢耽误课程，害怕错过了就不懂了，所以张金强一直强行忍着疼痛。

　　 有时候牙齿疼痛时，对同学们的问好懒得回答，回答也是很小声，有时候脸上还带有埋怨的表情，好像很高冷的样子，所以班级里有不少同学对张金强的印象不是很好。

　　 但是张金强又不想故意去跟一些同学解释，毕竟自己不是有意而为之的，只是在心里希望能得到同学的谅解，毕竟平时自己也是热爱班级、帮助同学、尊重老师。

　　 张金强他们班的地理老师是一位东北人，一位身材魁梧的大汉，因为上门来到桂德县。

　　 所以一直在县里任教，已经交高中地理十多年了，教学经验丰富。

　　 地理老师名字叫做杨于勇，杨老师的课堂总是能听到同学们发出的阵阵笑声。

　　 因为杨老师上课十分幽默，绘声绘色，那正宗的东北口音，总能逗同学们笑。

　　 记得上第一节课时，同学们对他的影响很是深刻，高大的身材，正宗的东北口音，在县里少之又少，甚至很多同学都没有听过这样口音。

　　 杨老师说：“我叫杨于勇，老子是你们的地理老师，老子交了地理十多年，考上重点大学的学生不知其数，我希望你们上课认真听讲，老师给做笔记的时候你在做笔记，我给你们做什么就做什么，你们以后谁敢在课堂上耍什么花样，你们尽管试试，我自有对付学生的法子”

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