第二十九章 解说方案-(2)

　　 魏知县听得脑瓜子一团乱，脸揪在一起，有点儿跟不上节奏，贾真则是若有所思。

　　 “一个人只有读过书了，才能对自己的想法和判断有清醒的认识，只有读书，才能令一个人阐明自己的想法时有道理，表达自己的观点时有说服力。读书能令我们看世界的本来面目，切中要害，解开思绪的乱麻，识破似是而非的诡辩，撇开无关的细节。读书能让人信服地胜任任何职位，甚至驾轻就熟地应对现实的种种烦扰，是一种内外的自我升华。”

　　 刘执说到这里，魏老知县除了“这是什么狗屁理论我为何听不懂”之外，没有任何想法，也不觉得这和鼓励当地人入学有什么关系。

　　 贾真却真听进去了，一边思索一边接话道，“简言之，读书是为了发现问题，解决问题，从而实现更好的自我！”

　　 刘执眼睛一弯，笑道，“英雄所见略同。”

　　 二人相视而笑，魏知县夹在中间，此时再不说两句见解，就会有一种自己啥也不是的感觉，便忍不住道，“那个……刘掌柜，我也听明白了，就是说呢，这个读书很重要，意义重大！我们要让他们知道，读书是为了他们自己个儿好，可不是给咱们学的！”

　　 刘执含笑点头，“没错儿，是这个意思。”

　　 是这个意思？是啥意思？魏知县有点儿接不下去了，挠头不解道，“呃……要说这个，之前也都宣传不少了……”

　　 可明显没什么效果啊？他还以为刘掌柜有什么好主意呢，原来也是这种用烂了的思想宣传啊？唉，白激动了。

　　 “之前是宣传不少了，可都不在点子上。要知道实现自我升华也是一层一层的。就好比你拿一块金子和一块和氏璧让别人挑一样，认知低的人多半选金子，识货的人便会选和氏璧。”

　　 刘执笑着解释道，“临安遍地黄金，临安人大多没有体会过读书的好处，却早已体会过银子的好用。所以我们现在就是要从最基本的开始，来吸引他们主动去提升自我。”

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