第163章 扮靓校园，浸润文化-(2)

　　 经过一番权衡，他们决定采用金属和石材相结合的方式，既保证雕塑的质感，又能展现出创新的元素。

　　 与此同时，校园的绿化工作也在紧锣密鼓地进行着。园艺工人在校园里忙碌着，种植着各种各样的花草树木。

　　 “这些花卉要按照不同的季节和颜色进行搭配，让校园在每个季节都有不同的风景。” 艾莉丝对园艺工人说。

　　 “我们会选择一些适合本地生长的植物，这样既能保证成活率，又能体现出地域特色。” 园艺工人回答道。

　　 在种植树木的时候，同学们也纷纷参与进来。

　　 “老师，这棵树叫什么名字啊？” 一个同学好奇地问。

　　 悠一耐心地解答：“这是银杏树，它是一种古老的树种，秋天的时候，叶子会变成金黄色，非常漂亮。”

　　 同学们小心翼翼地把树苗放进挖好的坑里，然后填土浇水。

　　 “我要和这棵树一起长大。” 一个同学开心地说。

　　 艾莉丝看着同学们积极参与的样子，笑着说：“同学们，这些树木会陪伴你们度过美好的校园时光，它们也是我们校园文化的一部分。”

　　 随着文化墙的逐渐成型，老师们和同学们都围过来观看。文化墙上精美的图案和生动的文字讲述着学校的故事，吸引着大家的目光。

　　 “看，这是我们学校成立时的照片，那时候的校园和现在很不一样呢。” 一位老师感慨地说。

　　 “这些优秀校友的事迹真的很激励人，我也要向他们学习。” 一个同学说道。

　　 雕塑的安装工作也在有条不紊地进行着。当雕塑最终矗立在广场上时，阳光洒在上面，闪耀着光芒。同学们围绕着雕塑，欣赏着它的美。

　　 “这个雕塑好像在告诉我们要努力追求知识，探索未知的世界。” 一个同学若有所思地说。

　　 喜欢暗夜异端。